W dniach 11 oraz 18 grudnia 2025 r. nauczycielki Edyta Małek-Karaś oraz Aneta Kiełb zrealizowały program profilaktyczny HIV/AIDS w klasie IV Technikum Logistycznego.
Zajęcia odbyły się w ramach godzin lekcyjnych. Uczniowie zapoznali się z podstawowymi informacjami dotyczącymi dróg zakażenia wirusem HIV, metod zapobiegania zakażeniom, możliwości diagnostyki oraz zasad bezpiecznych zachowań. Istotnym elementem programu było zwrócenie uwagi na konsekwencje zdrowotne i społeczne zakażenia HIV oraz promowanie postawy empatii i tolerancji wobec osób dotkniętych chorobą.
Podczas zajęć przeprowadzono dyskusję dotyczącą problematyki HIV i AIDS, której celem było pogłębienie wiedzy uczniów oraz kształtowanie świadomych i odpowiedzialnych postaw prozdrowotnych. Rozmowa dotyczyła podstawowych informacji na temat wirusa HIV, dróg zakażenia, sposobów zapobiegania oraz możliwości leczenia i funkcjonowania osób żyjących z HIV. W trakcie rozmowy poruszono również kwestie odpowiedzialnych zachowań, znaczenia profilaktyki, wykonywania testów diagnostycznych oraz wczesnego wykrywania zakażenia. Dyskusja umożliwiła uczniom lepsze zrozumienie zagrożeń zdrowotnych i społecznych związanych z HIV/AIDS oraz podkreśliła rolę świadomych decyzji w ochronie własnego zdrowia i życia.
Uczniowie aktywnie uczestniczyli w dyskusji, dzieląc się swoimi spostrzeżeniami, zadawali pytania oraz konfrontowali posiadaną wiedzę z informacjami przedstawionymi podczas zajęć. Szczególną uwagę poświęcono obalaniu mitów i stereotypów dotyczących HIV/AIDS oraz zagadnieniu tolerancji i empatii wobec osób zakażonych.
Uczniowie obejrzeli dwa filmy edukacyjne pt. „Miało być” oraz „Żyć z HIV”, poruszające zagadnienia związane z zakażeniem wirusem HIV oraz funkcjonowaniem osób żyjących z HIV.
W celu utrwalenia i sprawdzenia zdobytej wiedzy czwartoklasiści rozwiązali test sprawdzający, a następnie wykonali w grupach plakaty tematyczne, które pozwoliły na twórcze podsumowanie omawianych treści. Na zakończenie zajęć uczniowie wypełnili ankietę ewaluacyjną, umożliwiającą ocenę skuteczności przeprowadzonych działań profilaktycznych.
Realizacja programu profilaktycznego HIV/AIDS przyczynia się do podniesienia poziomu świadomości zdrowotnej uczniów, wzmacnia umiejętność podejmowania odpowiedzialnych decyzji oraz wspiera działania szkoły w zakresie promocji zdrowia i profilaktyki.
